La revista Docencia Politécnica ha dedicado su primer número de octubre-diciembre 2019, a la Educación 4.0. Esta revista del Instituto Politécnico Nacional está dirigida especialmente, como su nombre lo indica, a los docentes politécnicos como un espacio editorial para compartir conocimientos, prácticas, metodologías, técnicas, herramientas y materiales educativos aplicados por los docentes politécnicos en la vida cotidiana del aula presencial y virtual, laboratorios o actividades de campo llevadas a cabo en la educación media superior y superior de nuestro Instituto

Docencia Politécnica es una revista electrónica de acceso abierto que publicará trimestralmente artículos académicos relacionados con la docencia, intervenciones educativas e innovaciones que hoy se debaten y definen la educación politécnica; siendo un espacio plural que promoverá la comunicación entre docentes, directivos e instituciones educativas en torno a las implicaciones y desafíos en la docencia de nuestro tiempo.