Su estudio está relacionado con la integración de las tecnologías al entorno educativo, lo que incide la forma de visualizar y llevar a cabo la enseñanza, tanto desde la perspectiva de las estrategias que usa el docente, como de la manera en la que se aprende.

Se presenta innovación educativa al colaborar con instancias nacionales para la integración de la tecnología en las aulas. Incluye la necesidad de capacitación docente y de las herramientas de las que se dispone.

Propone a la tecnología como un importante motivador para generar cambios en la educación, así como para facilitar los procesos de aprendizaje.